Сказка с подробностями григорий остер слушать

Аудиокниги Григорий Остер слушать онлайнНазвание книги: Сказка с подробностями григорий остер слушать
Страниц: 116
Год: 2005
Жанр: Историческая

Выберите формат:




Выберите формат скачивания:

fb2

789 кб Добавлено: 05-фев-2018 в 03:02
epub

365 кб Добавлено: 05-фев-2018 в 03:02
pdf

2,5 Мб Добавлено: 05-фев-2018 в 03:02
rtf

785 кб Добавлено: 05-фев-2018 в 03:02
txt

661 кб Добавлено: 05-фев-2018 в 03:02
Скачать книгу



О книге «Сказка с подробностями григорий остер слушать»

Легче всего ему понимать ситуативно-бытовую речь взрослых, включенную в непосредственно воспринимаемую ситуацию.

В этом случае сама ситуация помогает малышу: он видит то, о чем говорят взрослые.

Восприятие устного рассказа — более сложное умение, ведь в наличной ситуации нет ничего из того, что присутствует в рассказе. Истории чуть посложнее (для детей примерно от 2,5-3 до 6-7 лет)На второй «ступеньке сложности» можно поставить многие стихотворные сказки Корнея Чуковского («Мойдодыр», «Телефон», «Айболит», «Федорино горе») многочисленные книжки Владимира Сутеева («Палочка-выручалочка», «Под грибом», «Яблоко» и другие), стихи Самуила Маршака («Где обедал, воробей?


Поэтому воспринимать рассказ малыша надо учить — и его способность понимать книги и сказки развивается, когда вы рассказываете или читаете ему. По мере того как малыш растет, постепенно расширяется круг историй, доступных его пониманию, — но только при условии, что вы читаете и рассказываете ему достаточно много. », «Усатый-полосатый», «Вот какой рассеянный» и другие), а также его переводы детских английских стишков (например, «Шалтай-Болтай», «В гостях у королевы», «Перчатки», «Кораблик»).


Поэтому возрастные границы каждой ступени восприятия историй довольно размыты. Сюда же относятся народные сказки о животных («Лисичка со скалочкой», «Кот и лиса», «Хвосты», «Заюшкина избушка» и другие), басни Сергея Михалкова («Друзья в походе», «Услужливый заяц», «Кто кого? Эти истории уже немного длиннее; как правило, они состоят из нескольких отдельных эпизодов, связанных по смыслу.


Как правило, маленькие дети с удовольствием слушают эти сказки и стихи по многу раз. Полюбившиеся истории ребенок будет охотно слушать и читать и позже, с удовольствием вновь и вновь проживая ситуации, в которые попадают любимые герои.

Когда малыш будет уже достаточно хорошо знать ту или иную сказку, предложите ему рассказать ее самому, пользуясь картинками и опираясь на вашу помощь. Если вы много разговариваете и играете с малышом и достаточно рано начали рассказывать ему сказки и читать книжки, то истории этого раздела будут наиболее интересны ему в три-четыре года, а лет в пять он уже вполне сможет дополнять их книжками следующего раздела.


Перейти к следующей книге

Комментарии